年年高考，年年牽動人(rén)心。

出品 | 電商(shāng)報Pro  作(zuò)者 | 吳昕

年年高考，年年牽動人(rén)心

又到一(yī)年高考季。

這場大考在國人(rén)心中總有着特殊的意義。每年的6月(yuè)(yuè)7日、8日，全社會都圍繞着這件大事(shì)默默努力着。交警爲趕趕時間的考生(shēng)開道，考場附近的居民(mín)默契調低(dī)了(le)自己舉手投足的音(yīn)量。有商(shāng)家适時推出了(le)支持考生(shēng)的活動，而忐忑期盼的家長們在大門外等待。

根據教育部數據，今年全國有1291萬考生(shēng)報名參加高考，較去年增加了(le)98萬人(rén)，再創曆史新(xīn)高。這意味着有千萬家庭，心神正随着考生(shēng)蕩漾。

步入社會的人(rén)常在這天回憶起自己的學生(shēng)生(shēng)活、青蔥歲月(yuè)(yuè)。時代總是匆匆向前，一(yī)些(xiē)重要的時刻是人(rén)們記憶的錨點，往後篇章在此展開。

許多互聯網大佬的人(rén)生(shēng)轉折，也(yě)發生(shēng)在這一(yī)天。

2001年，18歲的張一(yī)鳴踏入考場。那時候，還沒人(rén)知道這個青澀的考生(shēng)将在11年後推出今日頭條，15年後推出抖音(yīn)，一(yī)步一(yī)步用爆款産品征服用戶，影響甚至改變幾個産業的格局、未來。

他自己都還沒做過創業的夢。他高中成績不錯，被選中參加生(shēng)物競賽，對這個當時火(huǒ)熱的專業燃起了(le)興趣。他想在這一(yī)年報考生(shēng)物學專業，在這條道路(lù)上(shàng)試試自己的能(néng)力。

放(fàng)榜那天，張一(yī)鳴如(rú)願以償拿到了(le)南(nán)開大學的錄取通知書，但(dàn)遺憾的是他心儀的生(shēng)物學專業太過火(huǒ)熱，考生(shēng)競相填報的情況推高了(le)錄取分(fēn)數線。張一(yī)鳴被調劑去了(le)微電子(zǐ)專業。

現在大衆熟知的半導體正是微電子(zǐ)專業對口的内容。作(zuò)爲電子(zǐ)學的分(fēn)支學科，微電子(zǐ)專業以實現電路(lù)和系統的集成爲目的，研究半導體等固體材料上(shàng)構成的微小化(huà)電路(lù)、系統。

但(dàn)一(yī)心想學生(shēng)物的張一(yī)鳴對于材料、工藝和電路(lù)設計提不起太多興緻，開學不過一(yī)個月(yuè)(yuè)，換方向的念頭就(jiù)在他心裏發芽。

“花兩個多小時，才做好(hǎo)(hǎo)一(yī)個正弦波信号發生(shēng)器(qì)，還經常不能(néng)發射。”挫敗感讓張一(yī)鳴下(xià)定了(le)決心。傳說那時候，張一(yī)鳴蹲守在系主任辦公室門口，哀求批準他轉個專業。

轉去哪裏？這個問題在日複一(yī)日的大學生(shēng)活中，逐漸顯露出答(dá)案。

大二的時候，張一(yī)鳴的室友買了(le)台電腦主機，張一(yī)鳴則出資買了(le)台顯示器(qì)。設備湊成一(yī)對，兩個微電子(zǐ)專業的學生(shēng)，開始每天鑽研起編程。這太256兆内存的電腦，這成爲張一(yī)鳴的新(xīn)興趣，他如(rú)願以償轉入了(le)軟件工程專業，又通過編程結識了(le)許多新(xīn)朋(péng)友。

值得一(yī)提的是，和他共買一(yī)台電腦的人(rén)，名叫梁汝波，在張一(yī)鳴急流勇退後接棒了(le)字節跳(tiào)動的CEO職位。

張一(yī)鳴與梁汝波相識于南(nán)開宿舍，友誼在讀書撸串、插科打诨和共同興趣間沉澱，一(yī)直到畢業，兩個人(rén)都很清楚未來一(yī)定還會有交集。

但(dàn)他們那時可能(néng)也(yě)沒想到，從工作(zuò)到創業，再到世界排名靠前的獨角獸企業管理(lǐ)，兩個人(rén)的人(rén)生(shēng)軌迹會不斷重疊。高考志願填報的巧合促成了(le)日後的相遇相知，最後發展成誰也(yě)沒能(néng)料到的廣袤未來。

高考不是一(yī)條必經路(lù)

也(yě)有人(rén)在高考這段時間裏相對輕松自在。

比如(rú)張一(yī)鳴的龍岩老鄉王興。王興比張一(yī)鳴大了(le)4歲，理(lǐ)論上(shàng)他會在1997年參加那一(yī)屆高考。但(dàn)成績格外優異的王興憑借奧賽金(jīn)牌，早就(jiù)穩穩拿下(xià)這年的清華特招名額。

同學在考場奮筆疾書時，王興在盤算(suàn)着去清華後要跟姐姐去哪吃點好(hǎo)(hǎo)的——他的姐姐已在1995年考入清華。姐弟在最高學府相遇，傳爲當時龍岩一(yī)樁美談。

王興入校(xiào)時，正值中國互聯網浪潮興起的前夕。他在清華校(xiào)園裏廣泛參加着社團活動，找尋人(rén)生(shēng)的意義。曾經隻知道苦讀的學霸如(rú)蛟遊入海，忽然在大千景象前震撼于世界的絢麗多元。

第一(yī)年的期末考試，王興成績全班倒數第五。他的死黨，也(yě)是他的下(xià)鋪兄弟王慧文拿了(le)倒數第三。

在精英荟萃的互聯網行業，能(néng)夠通過奧賽保送清北的大佬其實不少。如(rú)今拼多多的掌門人(rén)陳磊、搜狗的創始人(rén)王小川，都憑借國際奧林匹克競賽的金(jīn)牌鎖定了(le)未來幾年的人(rén)生(shēng)方向。

巧合的是，王小川與陳磊還是當年的隊友，1996年在匈牙利舉辦的國際奧林匹克競賽上(shàng)，四名中國隊員聯手捧回了(le)第一(yī)塊團體金(jīn)牌。

相比于同齡人(rén)，他們更早開始接觸到當時還算(suàn)稀罕物的計算(suàn)機，也(yě)更早明了(le)自己的興趣和未來方向。

當然，他們也(yě)可能(néng)更遲、更放(fàng)肆地迎來青春的叛逆期：王小川在入學第一(yī)年的期末考試裏同樣名列倒數。追喜歡的女(nǚ)孩，玩(wán)喜歡的遊戲，想要把前些(xiē)年寒窗苦讀錯過的青春時光彌補回來。

人(rén)面對環境的巨大轉變時，總會錯愕于變化(huà)，一(yī)時分(fēn)不清自己的方向意義。但(dàn)人(rén)生(shēng)不止有往前走一(yī)條路(lù)，有時候看似曲折的經曆、嘗試，也(yě)許會通往更适合自己的人(rén)生(shēng)。

王小川在宿舍玩(wán)電腦的時候，一(yī)個名叫陳一(yī)舟的年輕人(rén)推門而入，邀請他加入創業團隊，擔任技術總監。王興和王慧文在社團活動中消磨的時光，一(yī)定程度上(shàng)促成了(le)日後校(xiào)内網的誕生(shēng)。

夢開始的時刻，往往讓人(rén)意想不到。

每一(yī)條路(lù)都通往未來

清北的大佬往事(shì)或許太高入雲端，不容易取得大多數人(rén)的共鳴。

快(kuài)手兩位創始人(rén)的高考故事(shì)，也(yě)許能(néng)展現世界可能(néng)性的奇妙。

宿華來自湘西(xī)土(tǔ)家族苗族自治州下(xià)面一(yī)個小鎮。土(tǔ)家山寨長大的小孩，很早就(jiù)展露出自己的天賦。他一(yī)路(lù)過關斬将，升入清華，然後接着讀完了(le)碩士博士。從小鄉村(cūn)到五道口再到加州矽谷，幾乎活成了(le)學霸的模闆。

快(kuài)手另一(yī)位創始人(rén)是程一(yī)笑(xiào)，東北大學畢業，沒有繼續深造，但(dàn)憑借軟件專業的學曆成功進入了(le)惠普，随即又跳(tiào)槽到了(le)人(rén)人(rén)網擔任軟件開發師。雖然也(yě)是人(rén)中龍鳳，但(dàn)相比宿華的璀璨學曆，總是遜色了(le)幾籌。

兩個人(rén)都想着要創業。

宿華創業失敗了(le)32次，全部以失敗告終。失敗得太多，以至于麻木到失去了(le)創業信心，隻好(hǎo)(hǎo)回頭加入大公司的懷抱，在百度蜂巢系統擔任核心工程師。

程一(yī)笑(xiào)的創業起初還算(suàn)順暢，一(yī)個名爲“快(kuài)手GIF”的工具類應用，在移動互聯網時代逐漸嶄露頭角。

但(dàn)工具類應用要繼續做大并不容易，變現困難、融資困難， 晨興資本的張斐牽了(le)條線，把宿華和程一(yī)笑(xiào)拉到了(le)同一(yī)個飯局。

結果兩個人(rén)一(yī)見如(rú)故，從飯店(diàn)聊到酒店(diàn)，從晚上(shàng)7點一(yī)直聊到了(le)淩晨3點。地上(shàng)啤酒瓶散落着，開發一(yī)款短視頻應用的想法在這一(yī)夜暢聊中逐漸成型。

後面的故事(shì)不必贅述，而這次相遇證明，人(rén)與人(rén)的相逢、聯結不是曾經的某一(yī)場考試可以預估、定義，世界充滿了(le)不被預測的可能(néng)性。

這兩天，有千千萬萬的學子(zǐ)一(yī)同擠在考場裏，努力用筆尖書寫着自己的命運。但(dàn)從更長久的時間尺度來看，高考隻是暫時決定了(le)考生(shēng)未來4年的去向。

再遠的路(lù)途依然需要人(rén)一(yī)步步走過，能(néng)走到哪裏，走得是緩是急，都沒有定論。

千軍萬馬過獨木橋是一(yī)種解讀高考的方式。即便是中國互聯網行業的巨星們光芒萬丈的背後，往往共同經曆過高考這場中國學生(shēng)命運的分(fēn)水嶺。

但(dàn)對于這些(xiē)如(rú)雷貫耳的創業家、技術大牛、商(shāng)業奇才來說，更多重要的時刻，來自日常的積累，來自某刻的靈光乍現，來自整個時代的滾滾大勢。

年輕的考生(shēng)站(zhàn)在高考的十字路(lù)口，肩負着沉甸甸的期望和夢想。未來某一(yī)天他們回望時，會發現當初很艱難的關隘，可能(néng)隻是一(yī)座小土(tǔ)丘。人(rén)生(shēng)不會缺乏經曆，總會走到平原，路(lù)過大川，看見更廣袤的天地。

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